PodEst

Spiralvirkninger mellom undervisning og forskning – Fra dikt til digital collage.

I denne podkasten samtaler vi om hvordan arbeid med undervisning og forskning kan påvirke hverandre gjennom spiralvirkninger - og om hvordan forskningsforankring, tverrfaglig samarbeid og praksisrelevans kan utøves i lærerutdanningene. Det er førsteamanuensis i norsk, Kirsten Linnea Kruse og universitetslektor i kunst og håndverk, Karete Roksvåg, som sammen har utviklet undervisning, læringsressurser og forskning i prosjektet Fra dikt til digital collage. I tillegg til å vise hvordan undervisning og forskning kan virke i en sammenheng, er prosjektet også et godt eksempel på hvordan man kan arbeide tverrfaglig med estetiske læreprosesser. I samtalen reflekteres det også rundt hvordan dette prosjektet kan knyttes til estetiske læreprosesser. Prosjektet fikk i 2018 støtte fra LUDO-midler ved USN. Samtalen ledes av Tone Cronblad Krosshus.

Link til artikkel: https://journals.uio.no/sakprosa/article/view/8109/122

Link til blogginnlegg som omtaler prosjektet og læringsressurs: Såkornsprosjektet: Fra dikt til digital collage (usn.no) og Lansering av den tverrfaglige læringsressursen «Fra dikt til digital collage» (usn.no)

Bildetekst: Studentcollage.

I studio: Kirsten Linnea Kruse, Karete Roksvåg og Tone Cronblad Krosshus

Produksjonsansvarlig: Tone Cronblad Krosshus

To 6-åringer om barnehage og skole

I denne podkasten har 6-åringene Åse og Menko tatt seg tid til å komme en kort tur innom podkaststudio for å snakke litt om barnehage. De har gått i barnehage i 5 år og vet derfor masse om det. Men nå er sommeren snart over for denne gang. Livet som barnehagebarn er også over, og Åse og Menko skal om tre dager bli 1. klassinger og skolebarn. Vi snakker derfor også litt om hvordan det skal bli å begynne på skolen. Tusen takk til Åse og Menko for at dere tok dere tid! Og lykke til på skolen.

I studio: Åse, Menko og Tone

Produksjonansvarlig: Tone Cronblad Krosshus

Teknisk ansvarlig: Bård Gunnar Moe

Tegning av: Åse og Menko